Son estructuras de pensamiento elaboradas y arraigadas a lo largo del aprendizaje que sirve para explicarnos la realidad y que proceden a la configuración de los valores.

Las creencias sustentan nuestra conducta, algunas sirven como recurso, otras que limitan

La IE debería establecer las creencias que se tienen a cerca de:

  • Ser humano 
  • Educación 
  • Escuela 
  • Aprendizaje 
  • Enseñanza 
  • Estudiante
  • Docente 
  • Padre de familia

Ejemplos de creencias:

  • Cada alumno posee potencialidades que puede desarrollar mediante el proceso educativo. 
  • Todo alumno es un ser único y como tal debe ser entendido y comprendido por el maestro. 
  • La responsabilidad y la disciplina son fundamentales para formar individuos autónomos con capacidad de superación. 
  • El colegio es un colaborador de la familia en el proceso educativo de sus hijos. 
  • Es deber fundamental de la educación formar individuos con capacidad de ser felices y hacer felices a quienes lo rodean.

Colegio Montesori - Medellín




VISIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LA CRUZADA


  •          Con didáctica se facilita el aprendizaje

  •          Mejor concentración en las primeras horas de clase

  •          Apatía a las clases teóricas

  •          Mejor Institución a nivel nordeste por ofrecer una mejor calidad

  •          Respeto a la libertad de cultos

  •          Minería única fuente de trabajo

  •          Lúdica y recreación para actuar los procesos

  •          Temor  a la participación en actos culturales

  •          Libertad de cultos








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